無論是在我們參加的認可培訓還是在日常工作中，檢測、檢查、試驗、檢驗、校準、檢定等術語經常出現，就連在檢測行業待了數年的小編一下子也說不出其中的差異，今天的認可課堂要為大家擊破這一波關于“檢測“的專業術語。

為了更清楚的理解這些概念，我們用“比較法”來一一為大家剖析這些專業概念。

檢測testing：按照程序確定合格評定對象的一個或多個特性的活動。

檢查inspecting：審查產品設計、產品、過程或安裝并確定其與特定要求的符合性，或根據專業判斷確定其與通用要求的符合性的活動。

試驗：按照程序確定一個或多個特性。

檢驗：通過觀察和判斷，適當時結合測量、試驗所進行的符合性評價。

校準：在規定條件下的操作，首先確定由測量標準提供的帶有測量不確定度的量值與對應的帶有測量不確定度的測量儀器或測量系統的示值之間的關系，然后利用這些信息確定由示值獲得測量結果的關系。

檢定：查明和確認測量儀器是否符合法定要求的程序，包括檢查、加標記和/或出具檢定證書。

從定義上看，“試驗”與“檢測”的定義基本相同，即按照程序確定對象的特性。最終輸出為檢測結果和數據。

檢驗是對對象的一種或多種特性進行測量、檢查、試驗或度量（包括計數），并將結果與規定的要求（判據）進行比較以確定是否合格的活動。最終做出合格與不合格的判定。

由此，大家可以區別檢測和檢驗的區別，檢測只給出結果和數據，不做合格與不合格的評定，檢驗則按照判據給出合格與不合格判定。

檢查活動，是審查或專業判斷確定符合性。審查包括：感官檢查、檢測、數據分析判定等，因具有專業判斷，所以檢查人員的能力水平對結果的影響較大。檢查活動的對象更為廣泛，范圍涉及產品、服務、過程、設計、設備、設施、動植物、人員等。GB/T 27000標準定義的“檢查”活動即是GB/T 19001中的“檢驗”，值得注意的是，CNAS現已將“檢查”(Inspection)替換為“檢驗”，所以，“檢查機構”將改變為“檢驗機構”。

校準和檢定屬于計量的量值溯源范疇。

校準是自愿的溯源行為，檢定具有法制性。校準確定測量設備的示值誤差或給出修正值，檢定是對測量設備的計量特性和技術要求符合性的全面評定。校準依據的是校準規范/方法，檢定依據的是檢定規程。校準不判斷測量設備合格與否，檢定必須做出合格與否的結論。最后，在校準證書上一般沒有校準周期，對于儀器設備的計量性能變化由客戶自己考慮。而檢定一定要給出檢定周期，因為屬于檢定規程里面要求的內容。

計量檢定過程中的檢查既包括了測量設備與測量標準的技術比較（即校準的過程），又包括將校準結果與計量要求進行比較，判斷是否符合規定的準確度等級；對于符合某準確度等級的測量設備加標記和/或出具檢定證書。