在許多高校中，都有不少的實驗室存在，學校實驗室進行
6s管理十分重要，其主要體現在實驗室的設備和作業場所的安全性設計上，包含用電安全、排氣、防靜電等方面。
在實驗室的基礎設施配套建設上，加大投入做到科學合理、安全、環保。實訓室的設備和作業場所的安全性設計，主要是用電安全如用電布線科學合理、漏電保護、 設置絕緣地墊、工作桌面絕緣墊等，設備安全接地。安裝排氣系統、集成塊等的防靜電設置、工作場所防靜電設置等，廢液廢料特定放置區等。
學校6S管理實驗室整體氛圍設計，包含宣傳看板，材料等功能貯物區、和節能減排綠色環保理念的貫徹。
電子實驗室的每項設施設備都要精心設計，結合學生的認知興趣，做好整體規劃，把學校的教育思想，辦學思路，教育理念滲透其中，逐步做到讓“每塊墻壁會說話，每處環境都育人”。精心制作的學生電子制作品展示櫥窗，元器件分類保管區，工具和學生套件、原材料分類區。
學校實驗室如何舉行6S管理
(1)對學生開展6s管理活動的思想動員
開展6s管理活動的思想動員非常重要。教師起十分重要的作用，教師必需收集大量的6S管理成功企業事例教育學生6S管理活動開展，是未來企業競爭的關鍵， 是市場取勝的利器，是一流企業品質的標志。借鑒企業管理中的成功經驗和管理方法，引入一流企業的6S管理活動進入課堂。讓學生在涉及專業學習的初期，采用6S管理來規范行為，以培養學生能“自我管理、自我服務、自我教育”。
(2)做到全員參與，強化教師以身作則
6S管理活動必須要求學生全員參與，教師更要以身作則，愛崗敬業。日常的教學中還要形成了以電子專業基礎課教師與班主任齊抓共管的局面。作為教師常常要身先示范，嚴格按規范操作儀器設備、親自動手整理好講臺，和元器件等，積極打掃講臺區等，做到全員參與共同提高。
(3)制定技能實驗課6s管理實施細則和量化考核標準。
6S管理推進要宣傳先行，要使大家了解6S推行的意義，從內心認同6S管理的理念;同時要結合自身實際，靈活運用6S管理的要義，制定并執行適合本公司的相關制度和標準，杜絕教條主義和形式主義，以免引起員工的反感;另外，6S管理要領導親自掛帥參與，起到模范帶頭作用;要讓廣大員工共享6S管理帶來的成果，比如工作環境的改善、相關資源配置的優化、甚至是福利待遇和經濟收入的增加，才能保持6S較為理想的成果。
以上便是實驗室6S管理咨詢公司—深圳市迪瑞科特管理咨詢有限公司小編對“6S管理在學校實驗室中如何實際應用”的詳細介紹，深圳市迪瑞科特管理咨詢有限公司是經深圳市市場監督管理局批準注冊的專業實驗室認證認可咨詢機構，專門從事實驗室CMA資質認定(含各行業檢測機構，如農產品檢測機構、水產品檢測機構、食品檢測機構)，檢測或校準實驗室的CNAS國家認可(CNAS-CL01等同采用 ISO/IEC17025)等實驗室認證認可咨詢和專業的管理與技術培訓。公司總部設在深圳，濟南、武漢均設有辦事處，為全國各地的客戶提供專業、及時、優質的滿意服務。
關鍵詞：6S管理
