實(shí)驗(yàn)室的小伙伴們?cè)谔峤徽J(rèn)可申請(qǐng)的準(zhǔn)備階段，都會(huì)發(fā)現(xiàn)在填寫AL01附表4（申請(qǐng)能力及儀器設(shè)備配置表）時(shí)所要花費(fèi)的時(shí)間是最多的吧，尤其是當(dāng)申請(qǐng)的檢測(cè)項(xiàng)目比較多的時(shí)候。

為了讓申請(qǐng)CNAS認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室小伙伴們能準(zhǔn)確、科學(xué)地填寫這個(gè)表，規(guī)范檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可能力范圍的表述，CNAS認(rèn)可委現(xiàn)階段專門編制有CNAS-EL-03：2016《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可能力范圍表述說(shuō)明》。同時(shí)在多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域也有發(fā)布認(rèn)可能力范圍的表述說(shuō)明。如CNAS-EL-02：2012《玩具和兒童用品檢測(cè)領(lǐng)域認(rèn)可能力范圍表述說(shuō)明》、CNAS-EL-05：2013《基因擴(kuò)增認(rèn)可能力范圍表述說(shuō)明》、CNAS-EL-06：2013《食品檢測(cè)領(lǐng)域認(rèn)可能力范圍表述說(shuō)明》、CNAS-EL-07：2014 《紡織檢測(cè)領(lǐng)域認(rèn)可能力范圍表述說(shuō)明》等。實(shí)驗(yàn)室的小伙伴在填寫申請(qǐng)能力及儀器設(shè)備配置表的時(shí)候可以多看看這些CNAS實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可說(shuō)明文件，可以做到事半功倍了。